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随着名校的人才培养规模逐渐扩大 进入名校的难度会相对有所降低

  • 教育新闻
  • 2020-07-28 16:48:11
  • 来源:腾讯网

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以后不会所有人都双一流的

简单说,双一流建分校,是国家教育战略。就算所有双一流都建分校,不过也就80多所,所以不会所有人都进名校。

一所名校的底蕴,不是钱能砸出来的,其承接国家重大课题能力,开展重大研发工作,是需要很长的周期的。十年二十年,甚至更长时间都有可能。

也不是派过去几个院士就能解决问题的。首先,院士没那么多,其次,院士也需要团队。光有院士,没有团队,院士也干不过来啊。

没有二流三流,哪来的一流

没有二流三流,哪来的一流,对高校如此,对人才也是如此。任何一个国家人才结构,都是金字塔型的,或者是纺锤型的,顶尖的总是少数。

作为高校工作者,真经其实对985、211、双一流等建设工程并不感冒,这些工程的行政化导向太重了,严重扭曲了高校自身的正常发展。比起这些把高校分为三六九等的工程,真经反倒觉得,博狗官网最高返水址 :大学排名可能更有利于高校的发展(当然,现在的排名也普遍比较片面)。

高校与高校之间,原本是没有明确界限的,比如燕山大学,比起河北工业大学,即便有差距,差距也不会太大。但前者是双非,后者是211、双一流,在发展上就是两种命运。

我国名校资源还是太少了

虽然当前的教育资源越来越丰富,但是即使教育资源再丰富,核心的优质教育资源总归是有限的,即使在当前教育资源非常丰富的欧美国家,也只有一小部分学生有机会进入名校,所以从这个角度来看,未来在很长一段时间内,只有一部分学习能力和综合素质比较突出的人才能够走进名校。

随着名校的人才培养规模逐渐扩大,进入名校的难度会相对有所降低,但是整体的竞争依然会非常激烈。从大的人才培养目标来看,人才培养也是需要有层次的,因为社会发展既需要顶尖的创新型人才,也需要大量的应用型人才和技能型人才,所以教育也会分成不同的层次。

小编总结

首先我个人觉得不会,原因是每个人能力水平,学习水平不一样,985,211双一流不是所有的人都能考的上,其二,从教育资源角度看,985.211双一流教学资源有限,不可能满足所有人都能学到,注定只有一部分可以学到,第三,从升学角度看,全国近千万考生,有限的教育资源导致竞争也很激烈,结果只能是优胜劣汰,势必有一部分人会学不到,综合以上几点,人人985,个个双一流的想法有点不切实际。

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